روش تربيتي تذکر از منظر نهج‌البلاغه
۱۳۹۸-۰۶-۱۳

روش تربيتي تذکر از منظر نهج‌البلاغه

پدید آورنده: درنه فيضي دربندي سفلي

مشخصات نشر: مشهد: آرسس، ۱۳۹۶

مشخصات ظاهری: ۵۲ ص

شماره دیویی: ۲۹۷ / ۲۹۷ /۷۷ ف ۹۷۷ ر

معرفی کتاب:

     تذکر می­تواند یکی از شیوه های تربیتی باشد که در جامعه امروزی از طرف مربی برای متربیان به کار برده شود. تذکر در مقابل غفلت به کار می­ رود به این معنی که تذکر برای اموری به کار می ­رود که متربی می­داند اما از آن غافل است یعنی به آن بی توجه است و روش تربیتی تذکر با یادآوری این امور، متربی را آگاه می ­سازد.

     این کتاب به تبیین روش تربیتی تذکر در نهج البلاغه از دیدگاه امیرمومنین علیه السلام می­پردازد. مفهوم تذکر چیست؟ چه رابطه­ ای با غفلت دارد؟ حضرت علی(ع) در نهج البلاغه تذکر را چگونه بیان نموده ­اند؟ و ... پرسش هایی هستند که این کتاب با سیر در نهج البلاغه، در پی پاسخ به آن است. (برداشت از پشت جلدکتاب)

مؤلف/نویسنده/عکاس:
منبع:
برداشت نویسنده از مطالعه و بررسی کتاب
افزودن دیدگاه جدید:

متن ساده

HTML محدود

Image CAPTCHA
کاراکترهای نمایش داده شده در تصویر را وارد کنید