پدیدآور: احترام بهرهمند... [ و دیگران]

مشخصات نشر: تربیت حیدریه: چشم انداز قطب ، 1402

مشخصات ظاهری: 146ص

رده بندی دیویی: ت/451ت 297/644

کتاب تربیت کودک در اسلام در سه فصل تدوین گردیده که فصل اول به مفاهیم پرداخته و فصل دوم به تربیت از دیدگاه اسلام اختصاص دارد و در فصل سوم فلسفه برای کودکان بررسی می گردد. منظور از تربیت دینی چیزی جز تربیت اسلامی نیست  و مهم ترین وظیفه مربیان کودک و نوجوان، اعم از والدین و معلم این است که متربی را در محیط خانه و مدرسه در سه بعد شناخت و ایمان در حوزه دینی و در بعد عمل به بایدها و نباید ها در قلمرو اخلاق، پرورش دهد. شروع تربیت دینی بهتر است از محور شناخت باشد تا با اعطای بینش به متربی نسبت به مفاهیم و ارزش های دینی در وی انگیزه ایجاد کند تا خود با گرایش قلبی به سوی عمل رود. به عنوان مثال، به جای دستور به خواندن نماز، ارزش، فضیلت و پاداش آن را به متربی تفهیم نماید. جریان تربیت، به خصوص تربیت دینی، تحمیل پذیر نیست از این رو بر مربی لازم است که به دور از هرگونه فشار بر متربی زمینه رشد و شکوفایی استعدادهایی فطری و بالقوه او را فراهم سازد. و مربی از نظر دینی و اسلامی، شرایط لازم را برای تربیت دارا باشدتا بتواند دیگران را درست تربیت نماید. بنیادی ترین اصول اسلامی اعتقاد به وجود خدای یکتا است که حقیقتی است بی نهایت، جامع تمام ارزش ها و سرانجام همه چیز به او ختم می شود. اوست کمال مطلق و واجد تمام صفات کمالی که می تواند محور تمام فعالیت های انسان قرار گیرد. براین اساس، هدف نهایی زندگی از دیدگاه اسلام، « قرب به خدا» است. 

پیامبر اکرم (ص) در جایی فرمود: هر درختی میوه ای دارد و میوه دل، فرزند است. و همچنین آن حضرت داشتن فرزند صالح و نیکوکار را از سعادت و خوشبختی مرد می دانستند و اورا به گل توصیف می کردند. پیامبر اکرم (ص) فرزند صالح را« ریحانه» ای معرفی کرده است که خداوند آن را به بندگانش عطا می فرماید.