پدیدآور: بی‌بی‌ حکیمه حسینی‌

مشخصات نشر: قم: دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، انتشارات، ‫۱۴۰۱.

مشخصات ظاهری: ‫۲۸۵ ص.

شماره دیویی: پ 587 ح 297/4837

معرفی کتاب:

 در مقدمه کتاب « پژوهشی در نظام تربیتی قرآن کریم با تاکید بر تفسیرالمیزان» چنین می خوانیم: تحقق هدف آفرینش انسان تنها در پرتو تعلیم و تربیت میسر است؛ به این منظور، خداوند متعال انسان را به نیروی عقل تجهیز کرد و پیامبرانی را با براهین روشن و احکام و قوانین متین برانگیخت و رسالت سنگین تعلیم و تربیت انسان را به آنان شپرد. از این رو، تعلیم و تربیت مهم ترین بخش معارف ادیان آسمانی به خصوص اسلام را تشکیل می دهد. می توان گفت: قرآن کریم به عنوان سند جاودانه و خدشه ناپذیر دین اسلام ثمربخش ترین عرصه برای استخراج و بهره گیری از این معارف است؛ اما قرآن به مثابه یک کتاب علمی تلقی نمی شود تا مطالب مربوط به یک موضوع را در فصلی مشخص بیان کند؛ بلکه از مسائل گوناگون از جمله تربیت و مبانی آن به صورت پراکنده در سوره ها و آیات متعدد سخن گفته است. بدین روی بر اهل فن لازم است که تلاش کنند این مطالب را استخراج و به صورت مدون به عنوان « نظام تربیتی قرآن کریم» تبیین و تحلیل کرده، در قالبی نو به جامعه بشری ارائه دهند. نگارنده به منظور شناخت و بررسی نظام تربیتی قرآن، مبانی تربیتی تفسیر المیزان را استخراج نموده و سپس ضمن تطبیق و پی جویی آن مبانی در حوزه های عملی، اهداف، اصول و روش های تربیت را وجهه ی همت خویش ساخته است.

بعد از مقدمه که شامل تعریف مسئله ، پیشینه تحقیق، ضرورت و هدف تحقیق و ... می باشد، عناوین فصل های کتاب به قرار زیر است: کلیات؛ مبانی معرفت شناختی تربیت در قرآن؛ مبانی هستی شناختی تربیت در قرآن؛ مبانی انسان شناختی تربیت در قرآن؛ مبانی ارزش شناختی تربیت در قرآن، مبانی تربیت شناختی تربیت در قرآن ؛ پیوند مبانی تربیتی قرآن با اهداف، اصول و روش های تربیت

کتاب پژوهشی در نظام تربیتی قرآن کریم با تاکید بر تفسیرالمیزان در کتابخانه تخصصی علوم قرآن و حدیث آستان قدس رضوی موجود می باشد.