نگاهی نوین به تقسیم بندی داستان های واقعی در ادبیات کودکان و نوجوانان
۱۴۰۰-۰۴-۱۲
این مقاله در پی طرح این پرسش است که آیا تقسیم بندی مورد استفاده برای داستان های واقعی در کتاب «گذری در ادبیات کودکان» و به دنبال آن، در کتاب «ادبیات کودکان و نوجوانان، ویژگی ها و جنبه ها» به اندازه لازم، دقیق هست و اگر نیست چه تقسیم بندی دیگری بهتر است جایگزین آن شود.

نگاهی نوین به تقسیم بندی داستان های واقعی در ادبیات کودکان و نوجوانان
نویسنده:
مرتضی کوکبی
چکیده:
کتاب «گذری در ادبیات کودکان» از جمله کتاب هایی است که مفاهیم پایه در ادبیات کودکان و نوجوانان را به گونه ای جامع مورد بررسی قرار داده است. این کتاب حداقل پنج بار تجدید چاپ شده و چارچوب کتابی را به نام «ادبیات کودکان: ویژگی ها و جنبه ها» نیز تشکیل داده که در سال ۱۳۷۴ برای نخستین بار چاپ شد و تا سال ۱۳۸۲ به چاپ ششم نیز رسیده است. نوشته زیر در پی طرح این پرسش است که آیا تقسیم بندی مورد استفاده برای داستان های واقعی در کتاب «گذری در ادبیات کودکان» و به دنبال آن، در کتاب «ادبیات کودکان و نوجوانان، ویژگی ها و جنبه ها» به اندازه لازم، دقیق هست و اگر نیست چه تقسیم بندی دیگری بهتر است جایگزین آن شود.

زبان:
فارسی

انتشار در:
فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی، سال هفتم شماره ۴ (پیاپی ۲۸، زمستان ۱۳۸۳)

 

منابع:
فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی، سال هفتم شماره ۴ (پیاپی ۲۸، زمستان ۱۳۸۳)
افزودن دیدگاه جدید:

متن ساده

HTML محدود

Image CAPTCHA
کاراکترهای نمایش داده شده در تصویر را وارد کنید

نظرسنجی

نظر شما در مورد مطالب این وب سایت چیست؟

انتخاب‌ها

تصاویر شاعران

This block is broken or missing. You may be missing content or you might need to enable the original module.