عنوان مقاله: C - Test و سنجش توانایی عمومی زبانی (16 صفحه)
نویسنده : افخمی،علی

در تحقیق حاضر، گونه‌های مختلف C - Test بعنوان آزمونهایی برای سنجش‌ توانایی‌ عمومی‌ زبانی مورد بـررسی قـرار گـرفتند. در آغاز C - Testبعنوان گونه اصلاح شده آزمون بسته‌ ( cloze )به رشته آزمون سازی زبان وارد شد و جایگاه خـود را‌ پیدا کرد. اولین C - Testاز طریق حذف نیمه دوم کلمات (بصورت یک کلمه در میان) در یک مـتن چند پاراگرافی ساخته شـد، عـمل حذف از جمله دوم متن آغاز می‌شد. بررسی‌های متعدد نشان دادند که‌ این آزمون می‌تواند توانایی عمومی زبانی را هماند تافل و آزمون بسته اندازه بگیرد. هدف تحقیق حاضر این بود که یکبار دیگر روی نـتایج تحقیقات قبلی صحه بگذارد. بدین منظور، ده‌ گونه‌ مختلف C - Test با استفاده از روشهای حذف گوناگون ساخته شدند که یکی از این ده نوع بر اساس همان قاعده اول ساخته شد. این ده نوع C - Test‌ بهمراه یک تـافل و آزمـون بسته استاندارد در میان حدود 500 نفر دانشجوی سال آخر رشته زبان انگلیسی اجرا شد. نتایج تجزیه و تحلیهای آماری نشان داد که C - Test می‌تواند تواناییهای متعددی را اندازه بگیرد که یکی از آنها احتمالاً توانایی عـمومی زبـانی است و در این راستا، نمی‌توانند این توانایی را بطور یکسان اندازه بگیرند.

واژه‌های‌ کلیدی:‌ C - Test، سنجش، توانائی عمومی‌ زبانی،‌ ارزش‌ علمی.