تحلیل و بررسی و مضامین اشعار در مجلات کودک دهه‌ی هشتاد
۱۳۹۶-۱۱-۱۰
جموعه ‏مضامین بررسی شده در این پژوهش به ترتیب فروانی آنها عبارتند از: 1- طبیعت (جاندار و بی‌جان)، ‏‏2- دین و مضامین آیینی، 3- مسایل اجتماعی– سیاسی، 4- تفریحات و سرگرمی، 5- آموزشی- علمی، ‏‏6- اخلاقی- تربیتی 7- سایر مضامین.
تحلیل و بررسی و مضامین اشعار در مجلات کودک دهه‌ی هشتاد
مقاله 4، دوره 8، شماره 1 - شماره پیاپی 15، بهار و تابستان 1396، صفحه 69-92   اصل مقاله (1090 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22099/jcls.2016.3887
نویسندگان
جهاندوست سبزعلیپور 1؛ نسرین صادقی مهر2؛ علی صفایی3
1عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
2دبیر آموزش و پرورش
3عضو هیات علمی دانشگاه گیلان
تاریخ دریافت: 22 دی 1394،  تاریخ بازنگری: 15 تیر 1395،  تاریخ پذیرش: 28 تیر 1395 
چکیده
در سه دهه پس از پیروزی انقلاب اسلامی، نشریات کودک از رشد کمّی و کیفی نسبتاً خوبی برخوردار ‏بوده‏اند. موضوع اصلی مقاله، بررسی مضامین اشعار دهه‌ی هشتاد نشریّات کودک است. مجموعه ‏مضامین بررسی شده در این پژوهش به ترتیب فروانی آنها عبارتند از: 1- طبیعت (جاندار و بی‌جان)، ‏‏2- دین و مضامین آیینی، 3- مسایل اجتماعی– سیاسی، 4- تفریحات و سرگرمی، 5- آموزشی- علمی، ‏‏6- اخلاقی- تربیتی 7- سایر مضامین. در این مقاله 599 شماره مجله کودک بررسی شده است. ‏جامعه‏ی آماری این تحقیق را «سروش» (81 نسخه)، «رشد» (72 نسخه)، «کوشش» (26 نسخه)، ‏‏«کیهان» (170نسخه)، و نشریه‏ی «دوست 250نسخه) تشکیل می‌دهند که هر کدام دارای چندین قطعه ‏شعر هستند. در این دوره مضامین دینی که طبق پژوهش‌های قبلی، در دهة گذشته در رتبه چهارم قرار ‏داشت، به رتبه دوم از نظر فراوانی و بسامد ارتقاء پیدا کرده و این نکته نشان از توجّه جامعة ‌ایران در ‏دهة هشتاد به امور دینی و آموزش‌های آن دارد.‏
کلیدواژه ها
ادبیّات کودکان؛ شعر کودکان؛ مجلّات کودک دهة هشتاد؛ شاعر کودکان؛ مضامین شعر کودک.‏
XML اصل مقاله (1090 K)
سازندگان:
منابع:
مطالعات ادبیات کودک 3،مقاله 4، دوره 8، شماره 1 - شماره پیاپی 15، بهار و تابستان 1396، صفحه 69-92
افزودن دیدگاه جدید:

متن ساده

HTML محدود

Image CAPTCHA
کاراکترهای نمایش داده شده در تصویر را وارد کنید

نظرسنجی

نظر شما در مورد مطالب این وب سایت چیست؟

انتخاب‌ها

تصاویر شاعران

This block is broken or missing. You may be missing content or you might need to enable the original module.