محسن نوکاریزی
متولد: نیشابور
تاریخ تولد: ۱۳۴۵
سابقه تحصیلات
دکتری: کتابداری و اطلاع رسانی ، دانشگاه فردوسی ۱۳۸۵
کارشناسی ارشد: کتابداری و اطلاع رسانی ، دانشگاه تربیت مدرس ۱۳۷۲
کارشناسی: زبان و ادبیات فرانسه ، دانشگاه فردوسی ۱۳۶۸
درجه علمی و محل خدمت: استادیار دانشگاه بیرجند
فعالیت های اجرایی
همکاری با بخش خدمات فنی کتابخانه دانشگاه تربیت مدرس بصورت پاره وقت ، شش ماه
مسؤول کتابخانه و کتابدار فرهنگستان علوم ایران، خرداد ماه سال ۱۳۷۱ تا تیرماه ۱۳۷۳
فهرست نویسی و رایانه ای سازی ۲۲۰۰۰جلد کتاب کتابخانه دانشگاه بیرجند به اتفاق گروهی از دانشجویان و سه تن از همکاران
درجات و جوائز علمی
۱- رتبه چهارم پژوهشگر برتر استان خراسان جنوبی در آذر ماه ۱۳۸۵
۲- رتبه نخست پایان نامه های علوم انسانی در ششمین جشنواره فردوسی برای پایان نامه دکتری (آذر ماه ۱۳۸۶)
۳- رتبه سوم جشنواره بین المللی فارابی در حوزه فناوری اطلاعات و اطلاع رسانی برای پایان نامه دکتری در سال ۱۳۸۷
۴- رتبه سوم طرحهای پژوهشی برتر جشتواره فردوسی برای طرح پژوهشی وب سنجی دانشگاه های ایران در آذر ماه ۱۳۸۸
۵- رتبه سوم طرح های پژوهشی برتر جشنواره فردوسی برای طرح پژوهشی ترسیم نقشه علمی تولیدات علمی دانشگاه بیرجند در بهمن سال ۱۳۹۰
۶- پژوهشگر برتر سال ۱۳۸۹ دانشگاه بیرجند
۷- پژوهشگر برتر سال ۱۳۹۰ دانشگاه بیرجند
۸- چند سال استاد نمونه دانشگاه بیرجند (سال های ۱۳۸۶، ۱۳۸۹، ۱۳۹۰)
فعالیت های علمی
کتاب( فارسی و غیرفارسی)
ترجمه
– هیل، م. و. (۱۳۸۱). تاثیر اطلاعات بر جامعه: بررسی ماهیت و کاربرد اطلاعات. ترجمه محسن نوکاریزی. تهران: چاپار، ۱۳۸۱، ۱۳۸۵٫
۲- لستر، جون؛ کوهلر، ولاس. (۱۳۸۹). مبانی مطالعات اطلاع رسانی: درک اطلاعات و محیط آن. ترجمه محسن نوکاریزی. تهران: چاپار.
مقالات( فارسی و غیرفارسی)
تالیف:
نوکاریزی، م. (۱۳۸۱-۱۳۸۲). دانشجویان و استفاده از فهرست‌های رایانه‌ای. کتاب ماه، کلیات( ویژه‌نامه سال عزت و افتخار حسینی)، ۶۳/۶۴، ۱۱۴-۱۱۸٫
نوکاریزی، م. (۱۳۸۳). بررسی برنامه‌های درسی کارشناسی کتابداری و اطلاعرسانی. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، ۷(۲)، ۵-۲۳٫
نوکاریزی، م. (۱۳۸۳). فرار مغزها و تأثیر آن بر جریان اطلاعات. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، ۷(۳)، ۳۹-۶۰٫ 133
نارمنجی، س.م.، نوکاریزی، م. (۱۳۸۸). بررسی اضطراب اینترنتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه های بیرجند و فردوسی در فراگرد جست وجوی اطلاعات. علوم و فناوری اطلاعات، ۲۵ (۱)، ۱۱۱-۱۲۹٫
نارمنجی، س.م.، نوکاریزی، م. (۱۳۸۹). بررسی رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه های بیرجند و فردوسی بر اساس الگوی فراگرد جست وجوی اطلاعات کولثاو. علوم و فناوری اطلاعات، ۲۶ (۱)، ۱۴۵-۱۶۶٫
نوکاریزی، م.، دانش، ف.، سهیلی، ف.، ریاضی پور، م.، مصری نژاد، ف. (۱۳۹۰). وب سنجی دانشگاه های زیر پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناروی. مجله علوم و فناوری اطلاعات، ۲۷ (۳)، ۲۰۹-۲۲۶٫
نوکاریزی، م.، دهقانی، ک. (۱۳۹۰). بررسی میزان همخوانی کلیدواژه های چکیده با توصیفگرهای نمایه سازان در پایگاه «چکیده پایان نامه های ایران. تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی، ۱۷، ۳ .
نوکاریزی، م.، پاکزاد سرداری، ح. (۱۳۹۰). ارزیابی ابعاد و مؤلفه های خلاقیت در وب سایت کتابخانه ملی ایران از دیدگاه کاربران. پژوهش نامه کتابداری و اطلاع رسانی، پذیرش شده.
نوکاریزی، محسن." هماهنگی کتاب ها و مجلات رشته کتابداری با نیازهای آموزشی دوره کارشناسی ارشد". فصلنامه کتاب،۵
(۱ و۲)، ۱۳۷۳٫ ص:۶۶-۷۲٫
نوکاریزی، محسن." روز آمد بودن منابع رشته کتابداری در کتابخانه های دانشگاهی". فصلنامه کتاب،۷ ۰۲)، ۱۳۷۵٫ صک ۶۳-۷۰٫
نوکاریزی، محسن؛ قاسمی، ع.ح. ."چشم اندازی بر ارتباطات و سیبرنتیک". فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی، ۵(۲)، ۱۳۸۱٫ ص: ۲۵-۴۰٫
نوکاریزی، محسن."دانشجویان و استفاده از فهرست های رایانه ای" کتاب ماه کلیات( ویژه نامه سال عزت و افتخار حسینی) ، ۶۳/۶۴، ۱۳۸۱-۱۳۸۲٫ ص: ۱۱۴-۱۱۸٫
آزاد، الف؛ نوکاریزی، محسن؛ قاسمی، ع.ح، ."رابطه میزان ناخالص تولید ملی با میزان تولید و مصرف اطلاعات". مطالعات تربیتی و روانشناسی، ۵۰۲)، ۱۳۸۳٫ ص: ۶۱-۷۸٫
نوکاریزی، محسن؛ داورپناه، م.ر."تحلیل الگوهای رفتار اطلاع یابی" . فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی، ۹(۲)ف ۱۳۸۵٫ ص: ۵۵-۷۸٫
نوکاریزی محسن. مروری بر متون سازماندهی مواد در ایران : بررسی کتابها، پایان‌نامه ها و پژوهش‌های حوزه سازماندهی (فهرستنویسی و رده بندی). فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات. ۱۳۸۵; ۱۷ (۴) :۱۴۱-۱۵۸
محسن نوکاریزی، رحمت الله فتاحی و محمدرضا داورپناه. … "بررسی میزان وعوامل موثر بر قابلیت درک واژگان محیط رابط نرم افزارهای جامع کتابخانه های فارسی". مطالعات تربیتی و روانشناسی( ویژه نامه کتابداری و اطلاع رسانی)، ۸(۳)،۱۳۸۶٫ ص: ۵-۳۰٫
دانش، فرشید؛ سهیلی، فرامرز؛ نوکاریزی، محسن. تحلیل پیوند های وب سایتهای دانشگاههای علوم پزشکی ایران با استفاده از روش وب سنجی" کتابداری و اطلاع رسانی، ۱۱(۲)، ۱۳۸۷٫ ص: ۱۲۱-۱۴۲٫
نوکاریزی، محسن؛ دانش، ف؛ سهیلی، ف" وبسنجی دانشگاههای دولتی کشور به منظور تعیین میزان مشارکت آنها و ب سایتهای هسته". مجله مطالعات تربیتی( ویژه نامه کتابداری و اطلاع رسانی)، ۱۳۸۸٫
نوکاریزی، محسن.اسداللهی، زهرا "مروری بر منابع تحلیل استنادی در ایران." فصلنامه علمی، پژوهشی علوم و فناوری اطلاعات. دوره ۲۶، شماره۲، اسفند ۱۳۸۹٫
طبرسا، ف؛ نوکاریزی ف محسن" بررسی و تحلیل میزان فهم کتابداران از واژگان محیط رابط نرم افزار کتابخانه ای سیمرغ"، علوم و فناوری اطلاعات، ۱۳۸۸
نوکاریزی، محسن؛ یاری، شیوا" مروری بر متون نمایه سازی و چکیده نویسی در ایران بین سال های ۱۳۴۸ تا ۱۳۸۷" فصلنامه کتاب، ۱۳۸۹
ترجمه
هاوارد، جان. (۱۳۸۲). روابط نظریه با تحقیق. ترجمه محسن نوکاریزی. در محمد حسین دیانی. گلوگاه‌های پژوهش در علوم اجتماعی. مشهد: کتابخانه رایانه‌ای.
ویلسون، ت. (۱۳۸۲). علم اطلاعرسانی و روش‌های پژوهش. ترجمه م. نوکاریزی. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، ۶(۳):۱۰۱-۱۱۱٫
رادرماخر، ج. (۱۳۸۳). جامعه اطلاعاتی، جهانی‌سازی و توسعه‌ی پایدار، و تأثیر آنها بر محیط. ترجمه م. نوکاریزی. مجله الکترونیکی مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران، ۲(۴).
آشور، م.ص." ارزشیابی مجموعه های کتابخانه های دانشگاهی سعودی بر اساس استاندارد های ACRL"ترجمه محسن نوکاریزی، تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی (پیام کتابخانه سابق) زمستان ۱۳۷۱ شماره ۷
لیپز، ب. آ." سودمندی نمایه ها". ترجمه م. نوکاریزی. پیام کتابخانه، ۴(۳و۴)، ۱۱۷-۱۲۲٫
برادلی، ف. ". اهمیتISBN در شماره گذاری کتاب" ترجمه م. نوکاریزی. پیام کتابخانه ، ۶(۱)، ۴۷-۴۹٫
ﻫﻮدون، ﻣیشل. " دﺳﺘﺮﺳﯽ ﺑﻪ ﻣﺪارک و اﻃﻼﻋﺎت در ﺟﻬﺎن ﺑﺪون ﻣﺮز "، ﺗﺮﺟﻤـﻪ ﻣﺤﺴـﻦ. ﻧﻮﮐﺎریزی . ﻓﺼﻠﻨﺎﻣﻪ ﻋﻠﻮم اﻃﻼع رﺳﺎﻧﯽ. ،. ۳ )۱ (۹۹-۱۱۲)
راتاناراجاه، و…"مطالعه موردی ایتمین در سریلانکا: پایداری خدمات اطلاع رسانی در یک کشور در حال توسعه "، ترجمه م. نوکاریزی. در چهل و هشتمین کنگره فید(گزیده مقالات)(اتریش: ۲۵- ۲۰)
سلیاک، م" ایجاد کوبیس(نظام خدمات تعاونی پیوسته کتابشناختی)". ترجمه م. نوکاریزی. در چهل و هشتمین کنگره فید(گزیده مقالات)(اتریش: ۲۵- ۲۰ اکتبر۱۹۹۶).
سوی، س.ک."توانمندسازی توانمندسازان: تعیین جایگاه حرفه مندان کتابداری و اطلاع رسانی در آینده توسعه رشته‌ای و حرفه‌ای علوم کتابداری و اطلاع رسانی". ترجمه م. نوکاریزی.فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی، ۴(۲)، ۱۳۸۰، ص۸۱-۱۱۰٫
مفرسون، ف. ک"مدل سازی ارزش تجارت". ترجمه م. نوکاریزی. در چهل و هشتمین کنگره فید(گزیده مقالات)(اتریش: ۲۵- ۲۰ اکتبر۱۹۹۶). زیر نظر حسین غریبی؛ به همت ملوک السادات بهشتی.تهران: مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران، ۱۳۸۰، ص:۳۲۰-۳۶۳٫
هارت ، جفری الف؛ کیم ،سانگبایی "قدرت در عصر اطلاعات". ترجمه م. نوکاریزی، با همکاری مهدی محسنی. کتابداری و اطلاع رسانی، ۵، ۱۳۸۱، ص: ۱۱۱-۱۴۱٫
هاوارد، جان. " روابط نظریه با تحقیق". ترجمه محسن نوکاریزی. در محمد حسین دیانی. گلوگاه‌های پژوهش در علوم جتماعی. مشهد: کتابخانه رایانه‌ای. ویلسون، ت. (۱۳۸۲).
ویلسون، ت، "علم اطلاعرسانی و روش‌های پژوهش". ترجمه م. نوکاریزی. فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی، ۶(۳)، ۱۳۸۲٫ص ۱۰۱-۱۱۱٫
هاوارد، جان. " روابط نظریه با تحقیق. ترجمه محسن نوکاریزی". در محمد حسین دیانی. گلوگاه‌های پژوهش در علوم اجتماعی. مشهد: کتابخانه رایانه‌ای. ویلسون، ت. (۱۳۸۲).
رادرماخر، ج."جامعه اطلاعاتی، جهانی‌سازی و توسعه‌ی پایدار، و تأثیر آنها بر محیط". ترجمه م. نوکاریزی. مجله الکترونیکی مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران، ۲(۴)، ۱۳۸۳٫
کارنیتیس، الف" دورکاری، فرصتی برای توسعه‌ی منطقه‌ای". ترجمه م. نوکاریزی. مجله الکترونیکی مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران، ۲ (۴).
پتری، ک.ی و دیگران. "مدیریت فراهم‌آوری داده‌های پراکنده در مسافات دوردست". ترجمه م. نوکاریزی.مجله الکترونیکی مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران، ۲(۴).
مقاله همایش ها و کنفرانس ها
کنفرانس های داخل
۱- نوکاریزی، م. (۱۳۷۳). بررسی میزان هماهنگی کتابها و مجلات رشته کتابداری با نیازها آموزشی دوره کارشناسی ارشد. دومین کنفرانس اطلاعرسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی کرمان، آبان ماه ۱۳۷۳٫
۲- نوکاریزی، م. (۱۳۸۷). تأثیر فناوریهای جدید اطلاعات و ارتباطات بر امنیت انسانی در جامعه اطلاعاتی و دولت الکترونیک. کنفرانس بینالمللی امنیت انسانی در غرب آسیا، ۶-۷ آذر ماه ۱۳۸۷، بیرجند، ایران. (خلاصه مقاله).
کنفرانس های خارجی
I- Nowkarizi, M. (2008). Analysis of Interface Vocabulary and Users' understanding in Iranian Academic Libraries. 2008 International Conference on Advanced Computer Theory and Engineering, 20-23 Dec. 2008, Phuket, Thailand.
II- Nowkarizi, M., Dehghani, K., Alemzadeh, S. (2010). Copyright in Digital Environment. International Conference on Digital Libraries, 23-26 Feb., 2010, IGNO University, Delhi, India.
III- Nowkarizi, M., Farkhari, F., Nakhaei, Z. (2011). Assessment of Search Features and Their Consequences on Iranian Digital Libraries. International Conference in Information and Finance, 4-6 November 2011, Kuala Lumpur, Malaysia.
مسؤولیت در همایش
۱- دبیر علمی همایش علمی دانشجویی اطلاعات، اطلاع شناسی و جامعه، ۶ و ۷ اردیبهشت ۱۳۸۶
۲- عضو کمیته اجرایی همایش علامه فرزان، آبان ماه ۱۳۸۶، بیرجند، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بیرجند.
داوری مقالات
۱- داوری مقاله برای مجله علمی-پژوهشی کتابداری و اطلاع رسانی
۲- داوری مقاله برای مجله علمی و پژوهشی علوم و فناوری اطلاعات
۳- داوری مقاله برای مجله انگلیسی زبان علوم کتابداری و اطلاع رسانی شیراز
۴- داوری مقاله برای مجله تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی
۵- داوری مقاله برای مجله تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی
۶- داوری مقاله برای مجله دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
۷- داوری مقاله برای پژوهش نامه کتابداری و اطلاع رسانی (دانشگاه فردوسی)
۸- داوری مقاله برای مجله مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات (کتابخانه ملی)
عضویت در سازمان های علمی، آموزشی و پژوهشی
۱- عضو بنیاد ملی نخبگان
۲- عضو انجمن کتابداری ایران
طرح های پژوهشی
۱- نوکاریزی، م. (۱۳۷۹). طرح فهرستنویسی رایانه ای کتابخانه دانشکده ادبیات و علوم انسانی بیرجند، دانشگاه بیرجند. دانشکده ادبیات و علوم انسانی.
۲- نوکاریزی، م.، دانش، ف.، سهیلی، ف (۱۳۸۸). بررسی میزان مشارکت و تعیین وب سایت های هسته دانشگاه های تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی. طرح پژوهشی. دانشگاه بیرجند، دانشکده ادبیات و علوم انسانی.
۳- نوکاریزی، م.، دانش، ف.، سهیلی، ف (۱۳۸۸). بررسی تولیدات علمی و ترسیم ساختار علم محققان دانشگاه بیرجند در پایگاه Web of Science طی سالهای ۱۹۹۲-۲۰۰۸ با استفاده از نرم افزار HistCite . دانشگاه بیرجند، دانشکده ادبیات و علوم انسانی.
۴- نوکاریزی، م.، جهانگیر، غ. ح. (۱۳۹۰). ارزیابی درونی گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه بیرجند. طرح پژوهشی. دانشگاه بیرجند، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. (این طرح به سفارش سازمان سنجش و آموزش کشور انجام شده است).
