روزنهای به آگاهی
به کوشش: معاونت پژوهش و آموزش موسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی
ناشر: انتشارات انقلاب اسلامی
موضوع: خامنهاي، علي، رهبر جمهوري اسلامي ايران، ۱۳۱۸ - -- نامه ها.
تاریخ چاپ: 1394
تعداد صفحه: 558 صفحه
به موازات افول فرهنگ و اندیشة غربی، شاهد رشد تدریجی و قابلتوجه جریان بیداری و معنویتگرایی و اقبال دوباره به دین و دینداری در سراسر جهان بهویژه در جوامع غربی هستیم تا جاییکه توجه به نقش دین بار دیگر در محافل علمی و دانشگاهی سکولار غرب رونق گرفته است و صاحبنظران از «بازگشت دین از تبعید» سخن میگویند و دهههای آینده را دوران «پساسکولاریسم» نام مینهند. در میان ادیان الهی، «اسلام» بهعنوان تنها دینِ مصون از تحریف، برخوردار از مبانی متقن و عقلانی و دارای نظریة جامع و منسجم در ابعاد مختلف برای تدبیر تمامی وجوه حیات بشری، از بالاترین ظرفیت برای عرضة خود در قامت الگوی جایگزینِ الگوی مسلط غربی برخوردار است.
از همین رو، احساس نگرانی شدید حاکمان نظام سلطه از رشد روزافزون اسلام و خطری که گسترش تفکر اسلامی برای سیطرة جهانی آنها ایجاد میکند، موجب شده است تا «از دو دهه پیش به این سو ـ یعنی تقریباً پس از فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی ـ این دین بزرگ، در جایگاه دشمنی ترسناک نشانده شود.» (نامة حضرت آیتالله العظمی خامنهای(مدظله العالی) به عموم جوانان در اروپا و آمریکای شمالی، مورخ 1بهمن1393)
در این راستا نامة حضرت آیتالله العظمی خامنهای(مدظله العالی) خطاب به عموم جوانان در اروپا و آمریکای شمالی ـکه در اول بهمنماه 1393 منتشر شدـ را بدون شک باید مصداق بارزی از اقدام آگاهانه و هوشمندانه برای شالودهشکنی نظام سلطة جهانی و طرح الگوی بدیل اسلامی قلمداد کرد. این اقدام بدیع و ابتکاری از جهات بسیاری قابل توجه بوده و حاوی نکات آموزندة فراوانی است که درک عمیق آنها میتواند در ترسیم مسیر حرکت آیندة جهان اسلام بهویژه برای اندیشمندان، روشنفکران، مبلغین و رسانههای مسلمان مؤثر و راهگشا باشد.
کتاب «روزنهای به آگاهی» مجموعهای از مقالات علمی به قلم اساتید و پژوهشگران برجستة عرصة علوم سیاسی و روابط بینالملل و علوم اسلامی است که به کوشش معاونت پژوهش و آموزش موسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی تدوین و تولید شده و توسط انتشارات انقلاب اسلامی منتشر شده است.
این کتاب در دو بخش به بررسی و تبیین نامة مزبور و ارزیابی اثرات آن میپردازد. بخش اول کتاب با عنوان «تحلیل و بررسی نامه در بستر متحول نظام جهانی»، حاوی مقالات «تحلیلی بر مضامین و محورهای عمدۀ نامه» نوشتة دکتر همایون همتی، «جایگاه و پیامدهای نامه در نظام بینالملل معاصر» اثر دکتر رضا سیمبر، «پيامي با پيامد واسازي نظم بينالمللي موجود» تألیف دکتر سیدجلال دهقانی فیروزآبادی، «رمزگشایی از پیشفرضهای فلسفی نامه» نگاشتة دکتر مظفر نامدار، «گفتمان بيداري وجدانهاي خفته، درآمدي بر بيداري جهاني» به قلم دکتر سید احمد رهنمایی، «بررسی تحلیلی وجوه نامه از منظرهای مختلف» اثر دکتر احمد رهدار، «پيام امام خميني به گورباچف و تحلیل مقایسهای آن با نامه» تألیف دکتر جهانگیر کرمی و «رویکرد فطری نامه علیه اسلامهراسی» به قلم دکتر ارسلان قربانی شیخنشین است که غالباً با رویکرد سیاسی و روابط بینالمللی نگاشته شده و خودِ نامة رهبر معظم انقلاب را در کانون توجه قرار دادهاند، میکوشند به جایگاه و نقش این نامه در بستر متحول نظام جهانی و در ارتباط با تحولات جریانساز دوران معاصر بنگرند.
در بخش دوم کتاب با عنوان «جستارهایی در تبیین برخی مفاهیم محوری نامه»، مقالات «نگاهي به وضعيت مسلمانان ساکن اروپا در آستانه ارسال نامه» به قلم دکتر علی فهیمدانش، «بررسی نحوه و اهداف بازنمایی کلیشهای اسلام و مسلمانان در رسانههای غرب» نوشتة دکتر عبدالله بیچرانلو، «پیامدهای جنگهای جهانی در تهدید امنیت انسانی ایرانیان» تألیف دکتر بهاره سازمند، «نظام سلطه و چرایی برساختن دیگری منفور: رویکردی گفتمانی» اثر دکتر روحالأمین سعیدی، «بیثباتسازی؛ رويکرد جديد آمريکا در غرب آسیا: ریشهیابی حمایت آمریکا از گروههای تروریستی تکفیری» به قلم دکتر ابوذر گوهریمقدم، «نگاهی به کارکردهای مثبت شبکههای اجتماعی» نگاشتة دکتر حمید ضیاییپرور، «آیندهپژوهی تعامل غرب و اسلام» تألیف دکتر حاکم قاسمی، «رویکردی انتقادی به تاریخ غرب مدرن» نگاشتة دکتر شهریار زرشناس، «آموزههاي صلح در قرآن كريم» اثر دکتر عباس مصلاییپور یزدی، و «بررسي تطبيقي تفکر و عملکرد گروههاي تکفيري در آيات و روايات» نوشتة دکتر علیاصغر خندان؛ آمده که هرچند ممکن است ظاهراً اشاره مستقیمی به متن نامه نداشته باشند اما هرکدام، یکی از محورها و موضوعات مطرح در نامه را مدنظر داشتهاند که به آن محور، در ابتدای هر مقاله اشاره شده است.
شایان ذکر است این کتاب در همایش «طلوع حقیقت» که در تاریخ 12 آذرماه 1396 برگزار شد، رونمایی و به عنوان اثر برگزیده انتخاب شده است.