حسن دیناروند
۱۳۹۳-۰۷-۲۸
طراحی آموزشی برای اثربخشی تدریس
ط966د3/ 371
این کتاب رهنمودی است عملی که چگونگی طراحی آموزشی را برای آموزش و ارزشیابی اثر بخش معین می کند. طراحی آموزشی روشی نظام مند برای توسعه برنامه ها و مواد آموزشی است.این حوزه دانشی در جست و جوی بهینه کردن پیامدهای یادگیری از طریق هدف گذاری برای گروهی از فراگیران است.در این کتاب تاکید بر این است که ابتدا روند تاریخی طراحی آموزشی و سپس ضرورت آن در نظام های تربیتی مورد بررسی قرار گیرد. مولف به دلیل نظری و عملی بودن محتوای کتاب ، مفاهیم اساسی و محوری آن را به عمد در سراسر کتاب تکرار کرده است تا این مفاهیم به خوبی در ذهن فراگیر جای خود را پیدا کنند.
افزودن دیدگاه جدید: